Le droit d’auteur présenté de manière claire et créative, en phase avec le quotidien des jeunes

Cette série de présentations destinées aux élèves a été lancée en 2006 par les cinq sociétés de gestion suisses, SUISA, SUISSIMAGE, ProLitteris, SSA et SWISSPERFORM. L’objectif était – et est encore aujourd’hui – de sensibiliser les jeunes dès 12 ans au droit d’auteur, à la valeur de la création artistique et à l’importance d’une culture vivante.

Depuis 2006, «respect copyright!» s’est rendu dans 550 écoles et a touché plus de 66 500 jeunes et enseignant-e-s.

Des plateformes d’échange en ligne à l’intelligence artificielle

Lorsque «respect copyright!» a vu le jour, le monde numérique était assez différent de celui d’aujourd’hui. Les sites d’échange sur Internet étaient très répandus: la musique et les films étaient souvent téléchargés ou partagés gratuitement, la plupart du temps sans que l’on ait vraiment conscience de l’atteinte portée aux droits des artistes et autres créateur-trice-s. Il existe certes aujourd’hui de nombreuses offres légales et de nombreux services de streaming, mais les questions relatives à l’utilisation des œuvres n’ont pas disparu. Elles ont, pour ainsi dire, fait l’objet d’une mise à jour.

En effet, des contenus protégés par le droit d’auteur sont accessibles à tout moment sur Internet et sur les réseaux sociaux. Ils peuvent être partagés, modifiés ou diffusés en quelques clics. Et si l’on n’avait pas assez de matière pour remplir une leçon, de nouvelles avancées, telles que l’intelligence artificielle, viennent s’ajouter au programme, et modifient encore davantage la manière dont nous abordons les œuvres.

C’est précisément là qu’intervient «respect copyright!». Ces présentations destinées aux élèves ne transmettent pas les connaissances de manière aride ou moralisatrice, mais de façon interactive, ludique et créative. Dans le cadre de ce cours, les élèves découvrent les droits des acteurs du monde culturel et bénéficient de la présence de professionnel-le-s du monde artistique pour poser des questions. En collaboration avec un-e artiste, ils écrivent les paroles d’une chanson, et partagent ainsi un peu du quotidien des créateur-trice-s.

Les jeunes découvrent comment naissent la musique, les textes, les images, les films ou d’autres œuvres, et comment les créateur-trice-s gagnent leur vie. Derrière chaque œuvre se cachent des idées, du temps, du savoir-faire, du travail, et c’est tout un réseau de personnes qui est généralement impliqué. En bref: la créativité ne tombe que rarement du ciel. Et même si cela arrive, un grand travail est dans tous les cas nécessaire.

Du respect pour les personnes qui créent

L’un des principes fondamentaux de «respect copyright!» n’est pas de faire la morale aux jeunes, mais plutôt de favoriser la compréhension du travail des créateur-trice-s et de leurs droits afin de montrer l’importance de la diversité culturelle, qui ne peut exister que si la création artistique est respectée.

Les jeunes prennent ainsi conscience qu’ils font eux-mêmes preuve de créativité lorsqu’ils écrivent, photographient, filment, composent de la musique ou publient leurs propres contenus sur les réseaux sociaux. En tant que créateur-trice-s, ils/elles ont aussi des droits et ont tout intérêt à ce que leurs œuvres soient respectées.

Ces présentations abordent des questions concrètes issues du quotidien des jeunes: ai-je le droit d’utiliser des images, des textes ou de la musique trouvés sur Internet? Que puis-je publier sur les réseaux sociaux? À quoi dois-je faire attention lorsque j’utilise l’IA? Que dois-je prendre en compte lorsque je réalise une vidéo? Comment naît une chanson? Et quelle importance revêt la culture pour moi personnellement?

Le message, simple mais essentiel, est le suivant: respectez la création artistique et la propriété intellectuelle – respectez les personnes qui créent.

Rencontres marquantes avec des artistes

C’est le contact direct avec les artistes qui rend «respect copyright!» particulièrement efficace. Ce projet crée des liens, suscite l’intérêt et montre que le droit d’auteur n’est pas un sujet juridique abstrait, mais qu’il est étroitement lié aux personnes, aux histoires et au travail créatif.

Ces échanges sont également très enrichissants pour les artistes qui y participent. Ils peuvent créer un dialogue avec des jeunes, découvrir leur point de vue et leur expliquer pourquoi il est important de respecter le travail créatif, non pas de manière théorique, mais en s’appuyant sur leur propre expérience.

L’avenir de «respect copyright!»

Après 20 ans, «respect copyright!» est plus d’actualité que jamais. L’utilisation numérique des œuvres évolue sans cesse, tout comme les questions qui se posent au quotidien. Afin de répondre aux défis actuels, ces présentations destinées aux élèves sont constamment repensées en collaboration avec les artistes qui y participent.

Mais au cœur de tout cela, il y toujours la même conviction qu’au début: la culture a de la valeur! Pour la grande majorité des personnes, payer pour écouter de la musique, regarder des films, lire des textes, partager des images ou utiliser des contenus créatifs va de soi – particulièrement pour les jeunes qui sont très sensibles à la culture. Les jeunes ont plusieurs abonnements à des services de streaming, vont au cinéma et à des concerts, lisent des livres et apprécient la culture sous toutes ses formes. Ce n’est souvent que tardivement qu’ils/elles prennent conscience qu’ils/elles encouragent ainsi activement la création artistique et culturelle et contribuent à ce que l’art puisse continuer à exister à l’avenir.

Avec «respect copyright!», les cinq sociétés de gestion suisses contribuent activement depuis deux décennies à l’éducation des jeunes face à la culture. Cet anniversaire montre que la sensibilisation au droit d’auteur n’est pas seulement nécessaire, mais qu’elle peut aussi être vivante, divertissante et source d’inspiration.

Informations sur le projet: www.respectcopyright.ch